Unidad de aprendizaje II. Propuestas y/o proyectos educativos que son expresión de la política educativa (incluyendo currículo actual), así como modalidades.

Competencias de la unidad de aprendizaje.

• Reconoce el proceso a través del cual se ha desarrollado la profesión docente, la influencia del contexto histórico y social, los principios filosóficos y valores en los que se sustenta para fundamentar la importancia de su función social actual.

• Utiliza medios tecnológicos y las fuentes de información disponibles para mantenerse actualizado respecto a las diversas áreas disciplinarias y campos formativos que intervienen en su trabajo docente.

Actividad 7 

Opinión personal. 

Según la información obtenida, los estándares de desempeño docente en el aula se refieren al que-hacer del maestro en aula, es decir, enseñar, conversar con los alumnos, entre otras. En cuanto a los estándares de gestión escolar se refiere más a la organización o administración que debe tener la escuela, es como una guía para orientar y mejorar la situación académica en todo el plantel educativo.
Existen semejanzas y diferencias entre estos dos conceptos, pero lo más importante es que los dos tienen la finalidad de mejorar la calidad de la educación.

Actividad10 

Opinión personal.

En esta actividad se mencionan cuatro conceptos los cuales son muy importantes: campos formativos, competencias, aprendizajes esperados y estándares curriculares. Aunque sean parecidos tienen sus diferencias y claro semejanzas, pero lo más importante es que se tienen que llevar a cabo o tomar en cuenta los cuatro, ya que se “complementan”, es decir si no se cumple con uno de esos conceptos no se logra el objetivo que es una buena educación.

Por otra parte, está el concepto “articulación” el cual es muy importante ya que es lo que facilita la comunicación entre el docente y el alumno usando tiempo y energía para valorizar las semejanzas y diferencias entre los distintos niveles.

Como futura educadora considero muy importante conocer estos términos para poder llevar a cabo mi trabajo de manera correcta y éticamente.